2026年1月10日，由信息资源治理课程思政联盟（原图书谍报与档案治理课程思政联盟）主办、华中师范大学信息治理学院和武汉大学信息治理学院结合承办、华中师范大学信息治理课程思政讲授钻研示范中心协办的第五届全国高校信息资源治理课程思政建设钻研会暨课程思政讲授创新大赛在武汉召开。
本届钻研会暨课程思政讲授创新大赛以深入新时期高档教育鼎新，全面推动信息资源治理学科课程思政高质量、内涵式发展，创新“数智赋能、思政引领”的育人模式为布景，以“数智赋能，信管铸魂：构建融合创新的课程思政育人新范式”为主题，吸引了来自武汉大学、榆林大学、漯河大学、吉林大学、华中师范大学、湖北大学等全国多所高校的专家学者与老师代表共商课程思政建设新理想、新步骤与新实际。
本届课程思政讲授创新大赛出现三大创新亮点：
一是全面奉行匿名评审机造，所有参赛汇报由4位专家盲评打分，保障大赛平正公正的同时，为学科老师将来参加省级、国度级讲授创新角逐夯实基；
二是强化跨学科协同评审，特邀物理等其他学科的国度级、省级课程思政教台甫师参加评议，拓展思政融合的学科视野与步骤蹊径；
三是初次增设“资源建设案例”，推动学科的课程思政从讲堂讲授向优质讲授资源系统延长，既阐扬了学科优势，又推进课程思政资源的共建共享和可持续发展。
学院课程思政中心主任王向女副教授受邀出席钻研会，并作题为《纪录汗青·守护影象·传承文脉：课程思政建设的亿万先生MR实际》的主题汇报，系统论述了学院课程思政建设的特色蹊径、实际成就与显著功效。
档案学系付雅明助理钻研员参与课程思政讲授案例设计赛路，以“智能引航，档案传薪——《人为智能与信息治理》思政讲授创新实际”为题，汇报了若何以科学家档案的智能开发案例为讲授载体，将思政育人有机融入“信息治理领域AI步骤」芈节中，将前沿技术利用、专业知识深入与主题价值引领无缝融合。该案例设计获得了本次大赛的特等奖。
档案学下奉思艺讲师参与课程思政讲授案例设计赛路，以“法之温度：融乡土情怀于档案法学教育”为题，汇报了在《档案法学基础》档案学专业选建课中，以第六讲“档案立法的多维审视”为切入点，萦绕“档案与公民权势”“档案与文化遗产”“档案与国度治理”等主题知识内容，索求在专业课程中系统融入课程思政的有效蹊径，实现面向多民族学生群体的档案法治价值疏导。该案例设计获得了一等奖。
档案学系曹航副教授参与了课程思政说课和案例设计两个赛路的角逐，参赛文章“《档案文件与中华文化》课程思政说课”、“信息技术与经济增长：新质出产力的造就”，并别离获得二等奖。
本次会议不仅为全国信息资源治理领域的课程思政建设提供了互换与碰撞的平台，更明确指出了“数智赋能、思政铸魂”的将来方向。我院老师在这次高水平赛事中的优异阐发，是学院持久对峙立德树人底子工作、深耕讲授鼎新创新成就的集中展示。
瞻望将来，学院将进一步深入课程思政讲授钻研，着力构建特色鲜明、功效显著的信息资源治理课程思政育人新范式，为造就担任民族回复大任的创新型、复合型高档次信息治理人才作出更大贡献。
